– Marta Pycia
Informacje dotyczące podręczników do języka włoskiego i do informatyki zostaną przekazane przez nauczycieli na pierwszych lekcjach we wrześniu. Podręcznik do języka włoskiego będzie inny, niż w poprzednich latach.
Listy pozostałych podręczników do poszczególnych klas znajdziecie tu: http://lomiechow.eu/informacje/
Czy to urok starych grusz, czy może dobry nastrój młodzieży sprawiły, że piknik w starym sadzie przy dworku “Zacisze” należał do bardzo udanych. Grill, zabawy, a nawet tańce przeplatały się wzajemnie w to miłe przedpołudnie. Klasy pierwsze naszej szkoły, chciałoby się powiedzieć, nareszcie miały okazję zintegrować się i wspólnie spędzić czas wolny. Wyjątkowości tych pięknych chwil dodały dźwięki pianina, na którym Maciej Kmera akompaniował Gabrieli Paschek przy “Dwóch kroplach”. Gospodarzom dworku "Zacisze" dziękujemy za ciepłe przyjęcie, z pewnością nie jest to nasza ostatnia wizyta u nich.
zdjęcia: Agnieszka Skoczeń
Od maja br. nasza szkoła uczestniczy w projekcie HUMINE – Małopolskie Laboratorium Edukacji Cyfrowej jako tzw. szkoła modelowa. Przez dwa lata: 2021/2022 i 2022/2023 przeprowadzimy pod okiem ekspertów modernizacyjne zmiany, które dotyczyć będą tak codziennej dydaktyki, jak i organizacji szkoły i jej infrastruktury cyfrowej. Jesteśmy jedną z 22 szkół podstawowych i liceów ogólnokształcących Małopolski, które realizować będą projekt wspólnie ze Stowarzyszeniem „Miasta w Internecie” https://mwi.pl/.
HUMINE https://humine.pl to projekt, który powstał dzięki decyzjom Zarządu Województwa Małopolskiego w ramach tzw. Pakietu Edukacyjnego – Małopolskiej Tarczy Antykryzysowej. Jest odpowiedzią na potrzeby transformacji cyfrowej związane z pandemią COVID – 19, ale ma też większe ambicje: stworzenia regionalnego modelu modernizacyjnej transformacji szkół i …
Konkurs informatyczno-historyczny jest możliwy? A jednak!
Cała Polska łamie szyfry, w tym także miechowskie Liceum. W tegorocznych zawodach wystartowały cztery drużyny trzyosobowe. Wszystkie w błyskawicznym tempie przeszły do kolejnego etapu. Już nie możemy doczekać się poniedziałkowego starcia!
Miechowskie Liceum reprezentują:
Bartosz Kubacki, Bartłomiej Piotrowski i Daniel Rumiansev
Milena Dąbrowska, Hubert Szewczyk i Maciej Kmera
Zuzanna Dziwosz , Aleksandra Kramarz i Patryk Wierzbowski
Natalia Manterys, Oliwia Strzelec i Klaudia Włodarczyk
Jest nam niezmiernie miło poinformować o sukcesie uczniów naszego Liceum, którzy znaleźli się wśród zwycięskich drużyn ogólnopolskiego konkursu „Gry Eksperymentalne Edukacyjne” organizowanym przez Polskie Towarzystwo Informatyczne.
Udział w konkursie wymagał od uczestników dużej samodzielności w pracy oraz zdobywaniu nowych umiejętności. Uczniowie klasy 2 c o profilu matematyczne-fizycznym: Bartłomiej Rojek, Bartosz Wiesławski, Paweł Włodarczyk stworzyli drużynę "GeekDevs" i wspólnie opracowali, a następnie stworzyli w programie unity 3D grę komputerową "Inżynier Schematów", w której wcielamy się w inżyniera pokładowego na statku kosmicznym, mającego za zadanie naprawiać urządzenia. Możemy tego dokonać układając odpowiednie schematy blokowe, które pokazują jak dane urządzenie ma działać.
Zapraszam na konkurs - VORLESEWETTBEWERB czyli pięknego czytania w języku niemieckim dla uczniów szkół średnich powiatu miechowskiego. Więcej informacji w grupie Deutsch - LO Miechów. Zgłoszenia do 2-go maja br.
Uczniowie klasy 2c Bartłomiej Rojek, Bartosz Wiesławski, Paweł Włodarczyk podjęli niełatwe wyzwanie biorąc udział w konkursie „Gry Eksperymentalne Edukacyjne Komputerowe GEEK“ organizowanym przez Polskie Towarzystwo Informatyczne. Chłopcy są autorami gry "Inżynier Schematów", która ma za zadanie przybliżyć pojęcie algorytmiki i schematów blokowych. W sposób praktyczny i przyjazny dla gracza pokazuje ich zasady, a także wykorzystanie w rozwiązywaniu problemów.
Gracz wciela się w rolę inżyniera pokładowego na statku kosmicznym, którego zadaniem jest naprawa urządzeń, właśnie poprzez układanie schematów blokowych.
Konkurs objęty jest honorowym patronatem Ministra Edukacji i Nauki.
Kolejny konkurs LESELUST na recenzję książki w języku niemieckim odbył się w zimie bieżącego roku, termin składania najlepszych prac do Instytutu Goethego zakończył się 20 lutego 2021.
W szkolnym etapie udział wzięli uczniowie i uczennice klas 2a, 2Bg, 2b, 2e.
Oceniało jury w składzie:
Ewa Krawczyk (Kraków), Agnieszka Czarnecka (Miechów), Urszula Zalasińska-Curyło (LO Miechów)
Pierwsze miejsce zajęła uczennica klasy humanistycznej 2Bg Aleksandra Smok, której recenzja uzyskała najlepszą opinię jury i została wysłana do Instytutu Goethego. Ola przeczytała książkę p.t. „Der Tote im See” (Trup w jeziorze) i napisała najlepszą recenzję.
Lubisz pączki?
Wejdź na stronę pączek.kapucyni.pl i podziel się tym, co lubisz.
W sercu Afryki pracuje 11 misjonarzy kapucynów z Krakowa. W Republice Środkowoafrykańskiej, trwa wojna, a misjonarze są często jedynymi obrońcami nękanych ludzi. Wokół misji gromadzą się uciekinierzy, przede wszystkim kobiety z dziećmi. W szkołach misjonarze mają pod opieką setki niedożywionych dzieci.
Równowartość jednego Twojego pączka (2 zł) to koszt wyżywienia afrykańskiego dziecka przez dwa dni.
Lubisz pączki? Podziel się nimi z dziećmi w Afryce.
Cele tegorocznej akcji to pomoc głodującym dzieciom, budowa szkół, przedszkola, studni i kaplic. Sfinansowane zostaną też operacje dla osób niesprawnych ruchowo, dzięki czemu będą mogły żyć samodzielnie.
W Tłusty Czwartek okaż serce …
Rozpoczynamy konkurs Instytutu Goethego LESELUST. Osoby, które otrzymały książeczki w LO i te, które otrzymały w wersji elektronicznej proszone są o przesłanie recenzji przeczytanej lektury do 7 stycznia 21.
Jeszcze można się zgłaszać do konkursu, prześlę wersję elektroniczną.
Zasady konkursu: Młodzież czyta różne lektury i zaraz po przeczytaniu je recenzuje. Jako uzupełnienie wypełnia kartę recenzji. Nauczyciel wybiera na końcu najlepsze ze wszystkich oddanych recenzji. Po zakończeniu konkursu uczniowie otrzymują dyplom. Książki są tzw. łatwymi lekturami i nie są trudne.
Na FB w grupie Deutsch – LO Miechów pozostałe informacje.
Inne informacje można znaleźć na stronie Goethe …
