– informacje ogólne

IMG 0855

Szkolne zawody w piłkę siatkową drużyn mieszanych były pełne emocji i sportowej rywalizacji. W turnieju uczestniczyło osiem drużyn, reprezentujących klasy: 1B, 2A, 2C, 2E, 3C, 3D, 3E i 4C. Zmagania były zorganizowane w systemie eliminacyjnym, a ostateczne mecze – półfinały i finał – odbyły się 10 grudnia 2024 roku.

Po wielu wyrównanych starciach na boisku, trzecie miejsce wywalczyła drużyna z klasy 4C, która pokonała reprezentację klasy 2E. W finale spotkały się zespoły z klas 3D i 3E. Mecz był niezwykle dynamiczny i pełen emocji, ale ostatecznie to drużyna 3D sięgnęła po tytuł Mistrza Szkoły.

Całe zawody stały na …

czytaj dalej KLASA 3D MISTRZEM SZKOŁY W PIŁCE SIATKOWEJ DRUŻYN MIESZANYCH

uj 2024


Dnia 23.11.2024 uczniowie klas 1a, 2a, 2e, 3e oraz 3f Liceum Ogólnokształcącego w Miechowie uczestniczyli w wycieczce naukowej na Wydział Biochemii, Biofizyki i Biotechnologii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. Opiekę nad grupą sprawowały Pani profesor Jastrząb oraz Pani profesor Zaich.
Celem wycieczki było zapoznanie uczniów z najnowszymi osiągnięciami naukowymi z zakresu biologii molekularnej i biotechnologii oraz rozwijanie zainteresowań w dziedzinach przyrodniczych. Program obejmował udział w dwóch wykładach przygotowanych przez pracowników naukowych wydziału.
Pierwszy wykład, zatytułowany „Białka, które na początku nie posiadają zdefiniowanych struktur”, dostarczył uczniom wiedzy na temat tzw. białek nieuporządkowanych strukturalnie. Prelegent omówił, jak te białka, mimo początkowego braku stabilnej struktury, mogą pełnić kluczowe funkcje w komórkach, uczestnicząc w różnorodnych …

czytaj dalej Wykłady na Wydziale Biochemii, Biofizyki i Biotechnologii UJ

1

W ramach integracyjnego wyjazdu, klasa 3D wzięła udział w lekcji muzealnej: Język sztuki. Analiza dzieła.
Podczas zajęć klasa uważnie przyglądała się wybranym obrazom i dokonywała ich analizy stylistycznej. Uczniowie zastanawiali się, które dzieła im się podobają, a które nie oraz dzielili się przemyśleniami.
Uczniowie uczyli się rozpoznawać różne układy kompozycyjne dzieł malarskich. Dowiedzieli się, jak opisywać ich fakturę, nasycenie barw, światłocień, malarskość i perspektywę.
W ramach aktywności uczniowie odnajdywali wybrane dzieła sztuki, kierując się specjalnymi wskazówkami oraz spróbujemy wykonywali ich analizę stylistyczną.
Wybierali dzieła sztuki, które im się nie podobają.
Dzielili się tym, co ich zachwyciło.
Zastanawiali się nad tym, co sprawia, że dzieło sztuki uważamy za dobre.
Analizowane przez uczniów dzieła to między …

czytaj dalej Mikołajkowy wyjazd integracyjny klasy 3D

462639634 9145695312127485 380106929191821570 n

Sprawozdanie z wycieczki do Instytutu Goethego i zwiedzania Szlakiem Żydów krakowskich

W dniu 27.11.2024 uczniowie naszego liceum wzięli udział w niezwykle inspirującej wycieczce do Krakowa, podczas której uczestniczyli w warsztatach „Komplet Kafka” zorganizowanych przez Instytut Goethego, a także zwiedzali historyczne miejsca związane z kulturą żydowską. Opiekę nad uczniami sprawowały pani profesor Curyło oraz pani profesor Włodarczyk.

Warsztaty „Komplet Kafka” w Instytucie Goethego
Pierwszym punktem programu były zajęcia w Instytucie Goethego, poświęcone życiu i twórczości Franza Kafki. Uczniowie zostali podzieleni na grupy, z których każda miała do wykonania inne zadania związane z różnymi aspektami życia i twórczości pisarza. W trakcie warsztatów młodzież zgłębiała nie …

czytaj dalej Inspirująca wycieczka

Jak co roku w trzeci czwartek listopada z okazji  Światowego Dnia Rzucania Palenia rozbrzmiała audycja w naszym szkolnym Radiu LO FM. Prowadzące Kamila Krysa i Oliwia Dziura, uczennice klasy 4b starały się poszerzyć wiedzę i świadomość uczniów dotyczącą szkodliwości palenia wyrobów tytoniowych oraz jego wpływie na zdrowie. W tym celu przeprowadziły wywiad z osobą palącą nałogowo, w którą wcielił się jeden z uczniów naszej szkoły. W trakcie rozmowy poruszono wiele ważnych kwestii, takich jak uzależnienie od nikotyny, negatywne skutki dla organizmu, a także trudności w rzuceniu palenia. Uczestnicy audycji zwrócili uwagę na to, jak ważne jest wsparcie otoczenia oraz edukacja na temat zdrowia, aby pomóc osobom palącym w …

czytaj dalej 21 listopada w Radiu LO FM

6b7885f0 3162 4647 9a22 6660e6d25700

W związku z przystąpieniem Powiatu Miechowskiego do ogólnopolskiej akcji profilaktycznej „ESKA – razem przeciw depresji”, nasza szkoła aktywnie włączyła się w realizację programu, którego celem jest pomoc w rozpoznawaniu i radzeniu sobie z depresją.

Celem zapoznania społeczności szkolnej z przebiegiem akcji w szkolnym radiu LO FM uczennice klasy 4B, Kamila Krysa i Oliwia Dziura poprowadziły audycję, której głównym wątkiem był wywiad z panią Agnieszką Burzyńską, psychologiem szkolnym. Pani psycholog cytując słowa J.K. Rowling, autorki Harry’ego Potter’a, niegdyś cierpiącej na depresję, wyjaśniła czym różni się przeżywany smutek od depresji, jak wyglądają dzisiejsze statystyki zachorowalności na depresję i czy pandemia COVID-19 przyczyniła się do ich wzrostu oraz …

czytaj dalej „ESKA- razem przeciw depresji”

7 listopada uczniowie naszego liceum wzięli udział w Konkursie Matematycznym "Olimpiada Wiedzy Archimedes.Plus". W zmaganiach uczestniczyło 41 osób z klas: 1c, 2a, 2c, 2d, 2e, 3c, 3d, 4a, 4c i 4d. Konkurs ten pozwala uczniom nie tylko porównać swoje umiejętności z rówieśnikami z całej Polski, ale także sprzyja rozwijaniu wiedzy matematycznej i umiejętności logicznego myślenia poprzez starcie z ciekawymi zadaniami, które stanowią wyzwanie dla uczestników. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i z niecierpliwością czekamy na ogłoszenie wyników!

462546572 1936292596874520 8509104198147147547 n

Dnia 24.10.2024 uczniowie naszego liceum, pod opieką Pani Profesor Curyło, wzięli udział w warsztatach organizowanych przez Instytut Goethego w Krakowie, zatytułowanych „Śledztwo w bibliotece”. Warsztaty odbyły się w atmosferze nauki i przygody. Młodzież miała okazję nie tylko rozwijać swoje umiejętności językowe, ale również doskonalić logiczne myślenie, pracę zespołową i umiejętność rozwiązywania zagadek.

Zadania, jakie czekały na uczniów, wymagały nie tylko znajomości języka niemieckiego, ale również spostrzegawczości  i  kreatywności. Każda zagadka prowadziła do kolejnej wskazówki, a każda kolejna wskazówka przybliżała uczniów  do odkrycia  słów  prowadzących do rozwiązania głównej tajemnicy.  Było nią pewne powiedzenie związane z książkami. Uczniowie, którzy ukończyli śledztwo jako pierwsi musieli je poprawnie odczytać i zinterpretować. …

czytaj dalej Uczniowie w Instytucie Goethego w Krakowie